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Modelo pedagógico

Socio constructivista: Tiene como propósito desarrollar la formación, el pensamiento, las competencias y las distintas habilidades de los estudiantes según la neuroeducación. Pretendemos defender un modelo de vida que entienda la libertad como responsabilidad, la felicidad como un estado de simplicidad, armonía y equilibrio, un modelo de convivencia política orientado hacia la democracia participativa y la comunidad como forma de proyectarse hacia la globalidad.

Filosofía

Holista: Concebimos la educación holística como un sistema de aprendizaje y la interconectividad de las diferentes dimensiones, desde el equilibro dinámico en los procesos de aprendizaje, evaluación y contenido, además de una mirada inclusiva, desde el reconocimiento de la diversidad. Somos conscientes del ideal de una educación integral, en la que se considera la conexión entre mente y cuerpo, la importancia de formar el espíritu y las emociones como eje del desarrollo. Asumimos que las diversas formas de aprender son iguales y proporcionales a la cantidad de seres que se forman.

 

Principales estrategias de enseñanza aprendizaje

Diseño curricular mirado desde habilidades del siglo XXI; proceso de aprendizajes y enseñanza basado en habilidades y competencias; Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr); mallas curriculares Holísticas: secuencias pedagógicas con momentos claros de construcción y consolidación; y una apuesta desde la singularidad y diversidad.

Colegio Hontanares

Primer nivel que ofrece (Edad): 4 a 5 años de edad

Último nivel que ofrece (Edad): Undécimo (11)

Título: Bachiller académico - American High School Dual Diploma

Énfasis en idioma: Inglés - Modelo Cambridge English

Otras actividades incluidas en el plan de estudios: El currículo es considerado integrado y transdisciplinar, porque no existe la división entre áreas y asignaturas, se hace la integración de las disciplinas en función de la solución de problemas reales a través de ejes de desarrollo (yo en felicidad, esquema e imagen, pensamiento e interculturalidad). Entendemos los ejes de desarrollo como el conjunto de saberes específicos y habilidades que se transversalizan con el propósito de desarrollar una serie de competencias.

Actividades Extracurriculares: Complementan la formación de los niños, niñas y adolescentes en el desarrollo de competencias requeridas en ciertas áreas de acuerdo a los intereses, necesidades, edades y características de cada uno de nuestros estudiantes: programas en robótica, lego, fotografía, gastronomía, danza, supervivencia, y semilleros musicales y deportivos.

Otros servicios que ofrece: En el Colegio Hontanares realizamos *viajes nacionales e internacionales* cada año con un objetivo pedagógico específico; *Campamentos de verano* mixtos para perfeccionar el idioma; intercambios académicos internacionales que combina la parte académica con inmersiones culturales; *Actividades cocurriculares*, se configuran como proyectos de ocupación de tiempo libre, donde se ofrecen una alternativa de ocio positiva y un nuevo escenario donde los estudiantes pueden desarrollar al máximo sus competencias, especialmente la personal, social y ciudadana, promocionando su salud, autonomía y solidaridad; contamos con un *servicio de alimentación* planeada por un nutricionista y un chef, donde el menú presenta opciones diarias atendiendo las necesidades nutricionales propias de la edad de desarrollo de los estudiantes; *servicio de Bien-Estar*, una estrategia de acompañamiento y formación institucional comprometida con volver la mirada hacia dentro para asumir conjuntamente con la comunidad educativa, el compromiso de apreciar y descubrir la propia singularidad y; formación en *Mindfulness* que nos permite centrarnos en el aquí y en el ahora, ser los observadores de los pensamientos y al hacernos conscientes de estos; ofrecemos el *servicio de transporte* con un grupo de conductores y acompañantes, quienes se caracterizan por su calidad humana y profesional

Horarios: Extendido

Modelo: Presencial - Alternancia

Número de niños por grupo tiempo normal: 18

Servicio de alimentación: Lonchera - Almuerzo

Servicio de transporte: Empresa de transporte.

 

Años de experiencia: 20

Dirección: Calle 29 Sur No. 3 – 171 Loma El Escobero Km.10 vía Envigado – Vereda Carrizales

Estrato: 5

Confesional: No

Género: Mixto

Teléfono Admisiones: 315-687-5023

Contáctanos por correo: comunidad@hontanares.edu.co

Te invitamos a que conozcas nuestro modelo pedagógico centrado en la Felicidad y Singularidad del ser humano, por eso, contáctanos y obtén gratis el formulario de Admisiones para que hagan parte de esta familia.

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